En este documento se clarifican los criterios de evaluación, de promoción y permanencia, de recuperaciones. De igual forma, se clarifica la periodicidad y la entrega de informes, se definen estrategias de apoyo y seguimiento y acciones para el mejoramiento del desempeño de los estudiantes. Así mismo, se especifica la estructura de los informes, las acciones que garantizan el cumplimiento de los procesos, los mecanismos de participación de la comunidad educativa en la construcción del sistema de evaluación, las instancias, procedimientos y mecanismos de atención, la solución de reclamaciones y los órganos que componen el sistema.

Para el Gimnasio Moderno evaluar es un acto de respeto, de compañía y de valoración. En ese orden. De respeto, porque cada niño y cada joven, tiene su propio ritmo de aprendizaje y porque se respeta la relación que va forjando con el conocimiento. De compañía, porque los maestros gimnasianos están en permanente relación con sus estudiantes. Y de valoración porque como se trata de un proceso, necesita seguimiento y evidencia.

Puede ser consultado en: Sistema Institucional de Evaluación y Promoción de los estudiantes